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【陜西日報】扎根軍工服務高端制造 建設一流高職軍工名校

發布時間:2018-09-24 11:28來源:黨委宣傳部瀏覽次數:40282

9月24日,中秋佳節,《陜西日報》以“扎根軍工服務高端制造 建設一流高職軍工名校 ”為題專版報道了我校六十周年華誕的長篇通訊,全文轉載如下:

扎根軍工服務高端制造   建設一流高職軍工名校

——陜西國防工業職業技術學院建校60周年巡禮


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陜西首個社區干部學院在陜西國防職院掛牌成立。


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戴姆勒奔馳鑄星項目基地啟動儀式。


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學校扎根軍工辦學。


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“大國工匠”徐立平班組的5位技師畢業于陜西國防工業職業技術學院。


  1958年,有一所學校作為國家“一五”期間國防科技工業建設項目一部分應運而生,作為兵器行業部署在西北地區唯一的高職院校,秉承國防工業系統嚴謹、求實、不斷創新的精神,依托國防科技工業產業發展,不斷改革創新,幾代人在為國防工業進步、職業教育發展、促進地方經濟社會發展等方面作出了巨大貢獻! 
  她就是陜西國防工業職業技術學院,2018年9月29日,陜西國防工業職業技術學院將迎來建校60周年校慶!

   一次奠基三次創業
  闖出一條跨越發展之路 
  新中國成立初期,國家建設急需大量一線技術人才,先輩們在異常艱苦的條件下,1958年創辦了“惠安職業學校”,這是學校的前身,先后隸屬于兵器部、機械工業部等,為學校發展奠定了良好基礎。1964年學校改名為“陜西第一化學工業學校”,“文革”開始后1969年停辦,這是學校的初創時期。 
  1972年學校逐步恢復辦學,招收“工、農、兵”學員,改名為“陜西第一化工學校”;“文革”結束后,學校發展逐漸走上正軌,1981年改名為“陜西第一工業學校”;1994年、1999年兩度被教育部評定為國家級重點中專,1995年完成了兵器工業部投資的改擴建工程,全方位改善辦學環境,提升辦學質量,學校中專教育階段發展達到新階段,在全國享有較高聲譽,實現了學校歷史上的第二次跨越。 
  2001年,學校緊緊抓住國家大力發展高等職業教育的機遇,經陜西省人民政府批準、教育部備案,升格為陜西國防工業職業技術學院,實現了中等職業教育向高等職業教育辦學層次的攀升。2006年9月新校區一期竣工,辦學規模再上一個臺階;2007年,以優秀成績通過教育部人才培養工作水平評估;2013年,以建成國家示范性骨干高等職業院校為標志,確立了學校在全國高等職業教育中的領先地位,在學校發展史上樹起了一塊光輝的豐碑。 
  回首過去,學校的辦學之路,一直不是很平坦。但歷代國防職院人,在崢嶸歲月中,在困難條件下,秉承“厚德重能,勵學敦行”的校訓,發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風,矢志不渝,扎根國防,培養人才,創新科技,服務社會,在曲折磨難中奮力前行,取得了很多重大成績,為學校贏得了榮譽。 
  如今的陜西國防工業職業技術學院位于歷史文化底蘊深厚的西安市鄠邑區,有南北兩個校區,占地1003畝,教師900多人,具有高級專業技術職稱以上302人,雙師素質教師409人,學生1.5萬多人,辦學環境良好,優秀教師與學生云集,進一步推動了學校的跨越式發展。 
  2013年學校成為以西北唯一一所以“優秀”等次通過教育部驗收的國家骨干高職院校;2014年獲全國職業教育先進單位;2016年底,成為國家優質高職院校建設立項學校;2017年被教育部確定為全國現代學徒制試點院校、國家國防教育特色學校;2018年躋身中國高職高專排行榜百強陜西第3名,入選陜西一流高職院校立項建設單位。 
  一甲子桃李芬芳揚四海
  六十年英才輩出譽九州
 
  建校60年來,學校最大的貢獻是始終堅持把立德樹人作為根本任務,牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點,不斷深化教育教學改革,提升人才培養質量。
  60年來,培養出7萬余名畢業生,他們分布在兵器、航空、航天、船舶等各行各業,涌現出一大批行業精英,也涌現出許許多多在各自崗位上辛勤耕耘的各類人才。他們中包括具有國際影響力的科學家、長江學者高會軍,陜西省師德標兵、西安交大教授田高良,著名彈藥專家、南京理工博導葉迎華;時代楷模“大國工匠”徐立平班組中,有5人畢業于國防職院,從事著火箭發動機燃料室藥面修復工作;2014屆畢業生華坤獲“四川省五一勞動獎章”“四川省涂裝工技能競賽特等獎”,鄧呈波、周曉波、任金鵬等多名奉獻在軍工一線的畢業生榮獲“西安工匠”稱號。 
  扎根國防聚力改革創新
  教學科研碩果累累
 
  多年來,學校與國防工業同呼吸、共命運;可以說,沒有陜西國防工業,就沒有陜西國防工業職業技術學院;而沒有不斷改革創新的探索,學校也無法成就今日的輝煌。學校深植國防厚土,在專業、課程、科研等方面不斷改革創新,教學科研取得了累累碩果: 
  學校主動適應國防科技工業發展需要,形成了以高端裝備制造類專業為主體,涵蓋電子、信息等8類53個專業的大格局,開設有化工技術(火工品方向)、數控技術(軍工方向)等特色專業。其中,中央財政支持專業2個、省級綜合改革專業6個,14個專業獲批省高校一流專業,化工制藥、機電一體化專業是全國高職院校健康類和裝備制造類示范專業建設點。 
  學校認為,教師的首要任務是上好課。因此,一直將教師的教學能力發展提升作為教學改革重點任務,積極鼓勵教師按照“構架項目化、理實一體化、實施信息化、內容應用化”的理念,踐行“理實一體、工學耦合、校企共育”的辦學模式;校企共同開發專業核心課程400余門,建設4門國家級精品課程,建成13門省級精品課程;開發工學結合教材150余部,7部獲得省級優秀教材,學校先后獲國家、省級教學成果獎15項。 
  努力打造具有高職特色的科研高地,積極探索以應用為導向的高職科研模式,擁有化工生產、裝備制造等多個博士科研創新團隊,與西安工業大學等院校共同發起成立了陜西高校軍民融合科技創新聯盟。承擔省級及以上政府教科研項目34項,近3年學校專利授權總量達150余項,專利授權量位列陜西省高職院校第3名。2018年4月,教育部職業技術教育中心對全國高職院校2013年—2017年發表期刊論文進行了統計,學校以CNKI收錄期刊論文總數1733篇,列全國高職院校第4位。 
  產教融合校企合作
  培養高端技術技能人才 
  校企合作,工學結合是高職教育辦學的內在要求和特色所在。學校牽頭成立陜西國防工業職業教育集團,集團涵蓋68家單位,與全國軍工和相關大中型企事業單位深度合作,建成124個校內實驗實訓室、4個專業技術研究所、10個教師技術工作室,校內教學設備儀器數量達到了6542臺(套),總值1.15億元;建成國家級實訓基地6個、省級實訓基地8個;學校在合作企業建有“中船重工872廠”“中航工業114廠”等10個校企深度合作工作站,師生定期進站實訓。同時,學校高位引入處在產業鏈上游的國有大型事業單位、世界500強企業如中興通訊、三星電子、海爾集團等,共建“企業學院”和“校內工廠”,目前共建生產性教學工廠4個、“校中廠”4個,為有效提升學生實踐技能提供了堅實保障。 
  學校也以其多年的深厚積淀和雄厚的辦學實力贏得了社會的認可和中外眾多高端企業的青睞,教育部“工業機器人職業人才培養中心”“教育部—中興通訊ICT行業創新基地”“戴姆勒奔馳鑄星項目基地”“巴斯夫汽車涂裝實訓基地”等相繼落戶學校,學校開設了中興、奔馳訂單班、海爾卓越工程師訂單班等,校企雙方聯合修訂人才培養方案,介入教學管理,共建共用實訓基地,共同開發教材、設置課程。學校還與日本老年服務機構瑞穗會簽訂校企合作戰略,開設“社會福祉訂單班”,培養國際化養老服務人才。2018年8月,學校老年人服務與管理專業3名同學作為陜西省首批全國第二批高端介護人才赴日本工作。 
  “普通教育有高考,職業教育有大賽。”這是高職教育界耳熟能詳的一句流行語。職業技能競賽水平,可以反映出高職院校的教學水平、師資力量。正是由于完善的人才培養機制,學校師生近年來在全國各級各類大賽斬金奪銀,成績斐然:近3年來,共獲得國賽51項、省賽181項的榮譽;并多次承辦省級以上如國防科技工業系統、兵器工業系統技能大賽。2015年7月,學校高晨陽、趙露露同學在天津舉辦的全國職業院校技能大賽上奪下了工業分析檢驗賽項的冠軍,這是陜西省乃至西部地區唯一一個全國一等獎,兩位同學被免試頒發工業分析檢驗高級工資格證書,被中國工程物理研究院第五研究所錄用。2017年5月,在“2017年陜西省職業技能大賽”上,學校師生代表隊被評為“2017年陜西省職業技能大賽團體金獎”,4位教師被授予“陜西省技術能手”稱號。 
  開放辦學協同發展
  反哺社會能力不斷提升 
  學校依托職教集團,組成職教集團、學校、專業“三級推進、相互銜接”的社會服務體系。近年來,為50多個企事業單位員工量身定制在職、再就業等約30多個工種的培訓。對口支援了14所職業院校和職教中心,近3年,完成各類技術服務項目110項,技術服務及技術培訓合計到款金額600萬元。 
  學校與鄠邑區政府簽訂合作協議,開辦了“農民畫學院”,讓更多青年學子了解和學習農民畫,進一步提升鄠邑區農民畫的創作實力和影響力;2018年5月,西安市鄠邑區委組織部和陜西國防職院共建的社區干部學院掛牌成立,成為省內首家社區干部學院,為學校搭建產學研轉化平臺,實現了校地互惠雙贏。 
  軍工文化融匯工匠精神
  全面提升學生綜合素質 
  學校在長期服務軍工的過程中,積極傳承軍工文化,以培養愛國敬業、精益求精的高技能人才為目標,確立了軍工文化有機融匯“工匠精神”的育人理念。學校黨委書記張衛平認為:“高職院校需要借鑒行業文化的深刻內涵,立足于行業價值觀和專業意識,把校內教學和企業實踐作為培育行業特質工匠人才主渠道,培養具有工匠精神的技術技能人才。” 
  因此學校設置《國防工業概論》等課程,把軍工產品生產作為教學項目,把軍工產品作為實踐教學學生作品,學生在“校企合作工作站”駐站工學交替,在國防科技企業頂崗實習等,特別是通過師生在“校企合作工作站”的工作和學習,在學習專業知識和技能的同時,接受軍工企業文化的熏陶,感受國防工業一線干部、職工“愛國奉獻、精益求精”的精神,提升學生職業素養。經過幾代人積淀,軍工精神與職業教育相結合而鑄就的“工匠精神”,成為學校每一位師生的奮斗目標和遠大理想。 
  學校更認為高職教育要使學生不僅掌握知識技能,還要具備健全人格和社會責任。正是基于這一理念,學校致力于營造“讓每位學生個性成長、自主成長的文化氛圍”,不斷豐富校園文化活動,為學生個性成長搭建平臺。過去的一年,學生在體育、舞蹈、藝術等領域,在全國及省級比賽中獲得省級以上獎勵12項。學校連續7年獲陜西省高校校園文化優秀成果獎,兩次被省委、省政府命名為“文明校園”,兩次被評為教育系統精神文明建設和宣傳思想工作先進集體。 
  創新引領發展,創業成就未來,新的時代呼喚敢為人先的創新者。為了激發學生創新創業的激情,學校構筑了完善的創新創業教育生態環境。校內建設創新創業實踐基地,校外聯合鄠邑區青年創業園,形成“一中心三聯合”平臺:與中興共建雙創學院,與廣東粵嵌有限公司等10余家企業共建“創新創業校企合作培養基地”,與北京創業公社投資發展公司等共建國家級、省級“眾創空間”,成效顯著。學生在各級各類創新創業大賽中獲獎60余項,電子信息學院、機電工程學院先后被確定為“省級創新創業教育改革試點學院”。 
   名師、團隊引領
  打造高水平師資隊伍 
  一所學校要發展,關鍵看人才,關鍵看師資隊伍。學校堅持培養和引進并舉,要求教師到企業實踐鍛煉,選送教師出國進修,通過系列措施打造名師,組建教學團隊,實施名師、團隊引領工程;目前,師資隊伍中有享受國務院政府特殊津貼專家1人,國家級優秀教師、國防教育專家3人;獲得陜西省突出貢獻專家稱號1人,技術狀元、能手27名,省級教學名師、優秀教師等共46人,省級教學團隊3個,“雙師”素質專業教師比例達到95.45%;2018年9月,在2018年陜西高職院校教師教學能力大賽上,學校教師獲一等獎等10個獎項。學校已經形成了一支師德高尚、業務精湛、具有較強影響力和競爭力、高職特色鮮明的一流師資隊伍,教學團隊品牌效應明顯,為學校進一步發展提供了強大的人力支撐和智力支持。 
  服務“一帶一路”
  國際合作辦學成效初顯 
  學校依托“走出去”“一帶一路”國家倡議,加強與職業教育發達國家的合作辦學,提高教師出國交流和外籍教師來校任教人數比例,引進國外優質教育資源和先進教學理念與經驗;鼓勵在校學生出國、出境學習交流,以更加開放的步伐走出校園,融入社會、邁向世界。 
  近5年來,學校先后派出200余名教師赴德國維爾道工程應用技術大學、澳大利亞堪培門技術與繼續教育學院、美國杜克大學、新加坡南洋理工學院等學習;先后近100名學生赴馬來西亞北方大學等學校留學交流。學校是“一帶一路暨金磚國家技能發展國際聯盟會員”,2018年4月,學校赴巴基斯坦與卡與奈德工程技術大學等6所院校簽訂合作協議,在合作辦學、師資培養、學生校際交流等方面進行合作。 
  進入新時代,國家賦予高等教育新期盼,黨的十九大報告提出,要把教育發展放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。習近平總書記指出要“發展具有中國特色、世界水平的現代教育”,明確了中國教育發展的方向。同時隨著“中國制造2025”戰略的推進,智能制造和智能服務的數字化、網絡化和跨領域特性,對技術技能型人才培養更是提出了新要求。 
  面臨新時代、新技術的全新挑戰,響應國家、民族發展的偉大號召,2017年學校召開六次黨代會,確定了要立足陜西、輻射全國、面向世界,繼承和發揚優良辦學傳統,全面改革創新人才培養模式,深化校企合作,加快新技術與職業教育的融合,建設“特色鮮明、省內一流、全國領先、世界知名”的高職學院的目標。 
  藍圖已繪就,奮進正當時。陜西國防工業職業技術學院將繼續以極大的使命感和責任感,以辦學特色為優勢,以教學質量為生命,砥礪奮進,追趕超越,為國防科技工業升級,為經濟社會進步,為職業教育再上新臺階貢獻力量!


原文鏈接 http://esb.sxdaily.com.cn/sxrb/20180924/html/page_07_content_000.htm

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